2025年9月27日 19:15
「ドイツは、最も信頼に値する国であろう」
展示や中身を観ると、そう感じました。
未来のための環境、循環エネルギー等を中心とした、
ドイツ国内での取り組みの事例の数々が、紹介されています。
「うん、これからは、こんな風にしてゆかないとねー。
すごいね、そうゆうことまで実用化できてるの？？」
そうゆう魅力を感じます。
「昭和・第二次ベビーブーム世代」の日本人から見ると、感覚が近い。
人気パビリオンの３条件（映像没入、連続展示、自分だけのオリジナル）については、
この卵のようなキャラクターを持ち、自分が聞きたいコーナーに近づけると、
説明をしてくれる。主要言語に対応しています。→自分だけのオリジナル。
･･･
結構な重みがあり、最後、返却するとき、
返却ボックスへ坂道を転がしてお別れするのですが･･･
これが何とも、名残り惜しいのです。
「先進国とか常任理事国とか呼ばれるメンバーのなかで、
共に進むべきは、ドイツだろうな」と思わせます。
失敗ではあったけど、世界大戦において、
ドイツ（ヒトラー）と同盟を結んだ先輩・日本人のメンタリティは、
かなり理解ができる。と思いました。
もっとも、真面目さとか、進みたい方向が、似ているなあ。
そんなことを感じました。
そこに留意しながら。ですね。
2025年9月21日 19:32
イギリス館は「アストラゼネカ館」である。
ヨーロッパ各国。いや、世界の参加国のなかで、
最も「不真面目」「手抜き」「力を出してない」パビリオンが、
イギリス館（大英帝国館）である。
パビリオンも運営も、
メインスポンサーである「アストラゼネカ製薬」に丸投げしています。
横長のスクリーンでイギリスの歴史（特に産業革命）を紹介し、
あとは、すべて自社のＰＲ。
迎えるスタッフのほとんどは、アストラゼネカの日本法人スタッフであろう、日本人。
英国人らしきスタッフは、どこにも見当たりませんでした。
レストランのアフターヌーンティーも、ショボい。。
メインスポンサーに「丸投げ」という点、
これは、フランスが「LVMHグループ」にまかせていることと似ています。
ヨーロッパからの日本への流儀は、こうなのでしょうか？
イギリス館で、一番良かったのは、
待っている間の「ブリテッシュ・ガーデン」だけ。
イギリス国は、万博（日本）に興味も、関心も、ない。
国家として、カネも労力もかけるつもりが、ない。
そうゆうということが、よーーく、理解できるパビリオンでした。
馬鹿にされてるのか。
イギリス国家にそこまでの余裕がないのか･･。
以上、
あくまで、ひねくれオヤジの所感です。
2025年9月20日 20:17
続いて、
世界ナンバーワンの１人当たりＧＤＰを誇る国
「ルクセンブルク」
ルクセンブルクで感じた「他国パビリオンと異なる点」＝ＧＤＰの秘訣？
入館のため、行列に並ぶ場所に、
国自体の歴史や名所を紹介するコーナーや、パビリオン自体の総合マップなどがあります。
暑さや雨をしのぐ日陰がちゃんとあります。
（他国は、ロープが張っていて、並ぶだけ）
→現場で起こることへの想定・先見性・準備・効率性が卓越している。
３６０度＋天井＋足元。。。
＝足元までも映像にする。という「超」没入型の演出をしてくること。
そして、
何と言っても、ルクセンブルクに育った人は
ルクセンブルク語、ドイツ語、フランス語。この３か国語を、国民全員が話せる。
小学校入学までは、ルクセンブルク語で育ち。
小学校の低学年で、フランス語での授業。
高学年からドイツ語をスタートで半々となり、
高校はドイツ語授業となる。
さらに、教科としての英語もあり、英語も８割くらいの人が話せるという。
実質４か国語で、話せる状態。それがルクセンブルク。
↑コンパニオンさんから聞き出しました
やっぱり、努力しなきゃ。勉強しなきゃ、
しかも、半強制的にやらなきゃ。
ＧＤＰ１位にはなれない。
そのことが、一番、勉強になりました。
当たり前だよな、、それ相応の努力をしなきゃ。
日本に置き替えてみる･･
日本語は、小学校入学まで。
小学生以上から高校までは、中国語と英語によって授業を行う。
あと１か国語は、教科として、何かを選ぶ。
こんな風にすれば･･･
そりゃ、ＧＤＰは上がりそうです。
もちろん大反対も起こるだろうけど。「ゆとり」の真逆ですからね。
でも、当然と思ってやれば、それが当然になります。
そして、一人当たりＧＤＰの高い２か国の共通点は、
パビリオンの「人気のポイント」を超えてくる点です。
シンガポールは、２つの組み合わせ（大画面＋オリジナル）
ルクセンブルクは、１つの超巨大化（大画面が、足元まで）
本質的に「人気になること、ウケること」は、絶対に、外していない。
2025年9月14日 19:21
シンガポール館には
「あなたの夢を言葉や絵で表現してみましょう」書いてください。
というコーナーがあります。
私は、迷うことなく、こう書きました。
「最強のコンサルタント」
追っても、追っても、届くことのない。でも、必ず実現したいこと。
そして、２階に上がると、
天井に広がる巨大スクリーンのなかに、
先ほど書いた「夢」が、ふわーっと出てくるのです。
何度か、色んなところに、みんなのものと一緒に出てきます。
・３６０度、巨大スクリーン
・自分だけのオリジナル
シンガポール館は、人気パビリオンの条件２つを融合しています。
････
「平和」「笑顔」「健康」「家族」「幸せ」「楽しく」「仲良し」
そうゆうワードが、大多数を占めています。
一般的には、そうゆうことなんですよね。
自分が普通ではない認識の持ち主であることは、理解できました。
ちょっと毛色が異なっています。
一緒に来た友人から「お前、ルフィか！」
（海賊王にオレはなる！）みたいだ。と言われました。
確かに、子供のようです。
夢を追い続けています。
自分の生涯を通して実現させたい価値・使命を自覚し、志に生きています。
みんなの夢を一覧的に見させてもらう。って、面白いです。
ずーっと見ていても、飽きません。
2025年9月13日 19:49
万博は、万国博覧会。
それぞれの国が、日本や世界に対して、
何を広報したいのか？売り込みたいのか？
それを見せる場です。
だから、私は各国パビリオンを回るとき
「その国の未来への意図と、ベースにある国民性を感じたい」と、回っています。
以前、その視点で、
アメリカ、中国、フランスをご紹介しました。
世界パビリオンは、
もうひとつ「テーマ」を決めて、回っています。
「１人当たりＧＤＰ（生産性）の高さ」を基準に訪問しています。
ＧＤＰをテーマに、各国を体験すれば、
その理由を感じるかもしれない。という（これまた、偏った）問題意識による見学です。
ＧＤＰ／人・アジアナンバーワンの座・シンガポール。
一人当たりＧＤＰ日本の３倍近くの理由を感じとれるか？
アジア諸国におけるＧＤＰの推移は、この表のとおり。
日本は、１９９０年後半から停滞を続け、それから１０年後、
２０００年代後半に、シンガポールに抜かれ、どんどん引き離されています。
今後、アジア各国に、抜かれてゆく予測も出ています。
＜シンガポール館の特徴＞
1)英語での説明文が中心（他の国は、日本語を中心としている）
→主たる客層は「英語が読める人」との、割り切り。
2)部屋の仕切りがカーテンである。（他の国は、自動ドアである）
→無駄なことに経費をかけない。
3)自分オリジナル＋大スクリーンである（※詳細、次回ブログにて）
→人気パビリオンの条件３つのうち、２つを満たす演出・展示
何と言っても･･･
4)回転が速い。待ち時間が少なく、スムーズに回ってゆく。
（他の国は、時間と人数を区切り映像を見せるので、回転が悪い）
→シンガポールは、自由に入って、自由に出てゆく。
結果、たくさんの人に見てもらえる。
ついでに、
5)お土産品の賑わい。坪当たり販売額トップクラスではないか？
→ちょうど良い価格帯、持ち運びに困らないサイズのものをそろえている。
ちゃっかり、儲ける。ただじゃ帰らない。
繁盛ポイントを抑えつつ、
無駄な時間、経費、客層、スペースは、切り捨てる。
結果、ナンバーワンクラスにの入場者数（回転数）を稼げるかたちを作っています。
････
シンガポールに会社を持つ経営者の友人曰く
（事実かどうか不明。ちょっと“ふかす”傾向があるヤツだからなー・笑）
「シンガポールのエスカレーターは、日本の１．５倍くらい、スピードが速い」
だから、子供や老人、ベビーカーはとても苦労する。
それが良いのかどうかはわからないけど･･･それについてこれない人は、放っておく。
別の方法を考えてもらう。シンガポールではそう感じることが多い。と。
何かを得るためには、何かを切り捨てる。
そして、客数を効率良く得るためには、どうするか？
日本国が「ＧＤＰを上げる」ということを、もし本気で考えるなら、
そうゆうことに、乗り出さなきゃならない。
会社は、当然「一人当たり生産性」を上げ続けなきゃ、生き残れない。
2025年9月7日 19:45
大阪館やＮＴＴ館などに代表される
２０年後の自分の姿を生成してくれる。等々
「自分だけのオリジナルのもの」を作ってくれる、
「あなたにマッチしたもの」を作ってくれる、
そうゆうパビリオンも人気です。
以前、ご紹介した「人気の秘密」を含めて、まとめると。。
１）３６０℃＋天井までもが、映像・音響であること（これを「没入型」と呼ぶらしい）
２）連続のボリューム陳列
今回、追加。
３）自分だけのオリジナルを作ってくれること
博覧会は「見せたいもの」を、
最先端の「見せ方」で披露します。
つまり、店舗づくりの未来も示してくれています。
オーストリア館の人気コーナーにて。
オーストリア出身の偉人たちの展示パネル風のデザインを自動生成で作ってくれます。
この底知れぬ不気味さは、偉人たる証！
2025年9月6日 18:11
高校１年生の１学期終了時、
夏休み期間中、学校で開催される「補習」のプリントが、全員に配られました。
希望者は、１回１０００円を払って、
先生の授業を受ける。というものでした。
私は、参加しませんでした。
「補習？？
やっと高校に入学できたものの、勉強についてゆけなかった、
可哀想な子ら＝つまり、落ちこぼれが行くんやろ？
オレ、そこそこええ成績やから関係ないし～。
夏休みまで、学校に行って勉強するのは嫌やー」
と、こんな理由でした。（まあ、それが普通の感覚だと思っていましたが･･）
高校２～３年生にかけて、成績が順調に下がり、
「５００人中４００番台の常連」となってから、はじめて知ったことですが････
この高校における「補習」とは、
成績の悪い子が行くのではありませんでした。
普通～優秀な子が「より良くなるため」行くものでした。
だから、落ちこぼれてから「補習」に行っても、まったくついてゆけません。
成績優秀な子こそ「補習」に行く。
正規授業では足りない部分がある。と、自ら認識し、補うための別の授業を受ける。
この常識には、じんわり驚きました。
（いや、やっぱり、違うわ～～）
（それ、早く教えといてよ～～）
つまり、高校を一定の「達成点・滞留場」としていた私と
高校を大学・社会人への「通過点・錬成場」としていた子たちと。その違いです。
････
１年生のあのとき、夏休み前のプリントを無視したこと。
このレベルの「常識」を知ろうとせず、目をそむけたことは、
結構、人生の岐路だったかもしれません・笑
････
だいたいね、
この「補習」という呼び名が悪い！！
もっとポジティブなネーミングにしておいてくれたら、
参加したかもしれないのに。。
と、すぐ他人のせいにする。
二度と同じ過ちを繰り返さないよう、同級生たちと大人の授業を受けました。
あと、もうひとつ･･･
あまり勉強しなくても、授業を聞いただけで、
理解できる成績の良い子が、いっぱいいることにも、驚きました。
同じように部活をしてヘトヘトになって、同じように遊んでいるのに、
何で、お前たち、そんなに成績がええねん！って、友達がいました。
頭脳に「性能」の違いがあるのです。
自分は、そうじゃない。だから、
ちゃんと地道にやらなきゃダメだな･･･と。
「補習」に「才能」に･･･
レベル高い系の集まりの中、自分の位置を理解して、再出発。
自分はどんくさいから、
一生懸命、努力しなきゃだめだ。と。
